Fin dalla prima infanzia e per tutta la vita, l’esercizio dell’arte dà armonica espressione alla personalità saldando le varie discipline didattiche in una unità che acquista senso e valore. Il metodo pedagogico steineriano come sviluppo e corollario pratico dell’educazione estetica di Goethe e di Schiller. «…con l’intelletto la natura si limita a venir compresa, con la sensibilità artistica essa viene vissuta. Il bambino portato a comprendere, se il comprendere è esercitato vivacemente, matura al “sapere”; il bambino che viene introdotto all’arte matura al “creare”. Nel “sapere” l’uomo si esaurisce; nel “creare” egli cresce con il suo sapere.» - (R. Steiner)